Dukung Literasi dan Numerasi, Kemendikdasmen Apresiasi Program Juara Kelas Indonesia
RADAR MALIOBORO - Garuda TV bersama Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) meluncurkan Program Juara Kelas Indonesia, kompetisi nasional untuk siswa kelas 5 SD dari berbagai daerah. Ajang ini menjadi panggung bagi generasi muda untuk unjuk kemampuan akademik, kreativitas, dan karakter di tingkat nasional.
Kompetisi ini dirancang dengan tiga pilar utama: literasi, numerasi, dan pendidikan karakter. Tidak sekadar ujian tulis, materi dikemas lewat games dan challenge interaktif yang menyenangkan dengan sistem eliminasi di setiap tahap. Selain mengasah otak, peserta juga ditantang berpikir kritis, kerja sama tim, percaya diri, dan sportivitas.
Setiap sekolah, baik negeri maupun swasta, mengirimkan satu tim berisi tiga siswa kelas 5 sebagai wakilnya. Dari sinilah Garuda TV ingin menghadirkan tontonan yang bukan hanya menghibur, tapi juga edukatif dan inspiratif bagi anak dan keluarga Indonesia.
Kemendikdasmen menyambut positif inisiatif tersebut. Direktur Jenderal PAUD, Dikdas dan Dikmen Gogot Suharwoto menilai ruang kompetisi seperti ini penting untuk tumbuh kembang siswa.
“pengembangan potensi peserta didik membutuhkan ruang yang dapat mendorong kemampuan akademik sekaligus membangun karakter. Kompetisi seperti Juara Kelas Indonesia dapat menjadi salah satu ruang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan, keberanian, kreativitas, dan karakter. Pendidikan tidak hanya berbicara mengenai capaian akademik, tetapi juga bagaimana anak-anak belajar bekerja sama, berpikir kritis, memiliki kepercayaan diri, serta menghargai proses. Karena itu, kami menyambut baik inisiatif yang memberikan pengalaman belajar kepada anak-anak melalui cara yang menyenangkan dan kompetitif.”
Apresiasi serupa disampaikan Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Fajar Riza Ul Haq saat Press Conference di Gedung A Kemendikdasmen, Jakarta, Rabu. Menurutnya, program ini sejalan dengan mandat Presiden Prabowo Subianto untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan melalui budaya literasi, numerasi, dan karakter.
“Lomba semacam ini adalah salah satu kegiatan yang bisa berkontribusi terhadap pemenuhan tujuan daripada peningkatan kualitas pendidikan di Tanah Air,” kata Wamendikdasmen Fajar.
Fajar berharap jangkauan program diperluas dan tidak hanya mengandalkan hafalan, tapi juga melatih kemampuan komunikasi peserta.
“Kami juga mendukung jika memang kegiatan terus dikembangkan dengan skala yang lebih luas jangkauannya. Karena buat kami, ini kegiatan yang memadukan aspek edukatif, kompetitif, dan rekreatif. Nah itu cocok dengan semangat pembelajaran mendalam. Jadi sekali lagi, kami mengapresiasi kegiatan ini,” kata Wamendikdasmen Fajar.
